简介
窗边的小豆豆电影完整版9
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《窗边的小豆豆电影完整版》
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：山崎努/小川真由美/原田芳雄/石桥莲司/小松方正/宫口精二/高桥瞳/若松武史/高桥洋子/天本英世/新高惠子/
- 导演：Steve.Goldenberg/
- 年份：2016
- 地区：香港
- 类型：恐怖/科幻/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,英语,韩语
- TAG：
- 简介：(🌇)1窗边的小豆豆(📠)一到(💒)九(🌚)章(🌔)(zhāng )梗(🐦)概2窗边的小豆豆(dòu )这一本书中(🏯)让你(🤯)印象(🤭)最深的是3窗边的小(🌑)豆豆真的(⚪)存在吗(🗑)4豆豆(🐗)三(sān )部曲哪个最经典1窗(chuā(👯)ng )边的小(✡)豆豆一到九章(👬)梗概窗(♍)边(biān )的小豆豆(🥀)讲各章不(🛰)断地的是一(yī )个是因为顽(wán )皮而在(🙉)一年级就(👥)被(🗨)退学的小(xiǎo )豆豆(🌨)到了(le )一所全新学(💝)校巴学(xué(🐵) )园后(hòu )突然发生的有趣的(de )故(🕸)事每章主(zhǔ(👈) )要内容简要(yào )概括第一章在(🧓)电车(chē )里平时上课的巴(🌡)学园小(✋)(xiǎo )豆豆是(🏗)个天性天真烂漫精力旺盛完全没有纪律不受(shòu )拘束的孩(❇)(hái )子她被(bèi )普通(tōng )地学校纳(🐍)入问题学生却在巴学园(yuán )能长成一(🎓)(yī )个富有同情(qíng )心乐(📻)意(yì )助(🥩)人(❕)知书识礼(🧑)想象力丰富动手能(🖊)力(💵)不(🔬)强的(de )好孩(hái )子或许(xǔ(🍆) )她本性如(🚱)此巴学园(yuán )仅仅挺(tǐng )好(⛴)地(🗻)能(♓)(né(⬆)ng )维护引导(🌈)出来(lái )她本性(xì(🥗)ng )的发展(zhǎn )这所由教育家小(💮)林宗作一手创办的小学老师中有他(tā )的大儿子巴(bā )学生中有(🥛)小女儿(🤫)美(měi )作他自己任校长小(🍋)林先(xiān )生(🚹)富(👋)足热(rè )情(🛵)满心(xīn )信念地创办教育了(le )这所(🖍)小学确实它的(de )存在相当短暂(🚹)的瞬间1937年(nián )1945年虽说全(quán )校学(❔)生(shēng )唯有五十(🔄)来人但他专(🏪)心研究(🐠)教育之道悉心种子(📫)培(péi )育每一(yī )个学生心细挖掘到每一个学生(🔗)的长处这(zhè )种对教育的赤子之心(🔼)呵护(👧)巴学园学子(🎺)快(🏅)乐成长读(🈶)书(🔚)成(chéng )才小(🔹)豆豆蓝(🐘)月帝国(guó )联合(hé )国儿童基金(💘)会(huì )亲善大使(shǐ(😽) )小(xiǎo )豆豆的同学(🚵)有的蓝(🈵)(lán )月帝国世界(🙌)(jiè )卓越的物理(📤)学家有的(de )曾经的国内最顶(🙉)尖(👚)的植物鉴定专家有的下一界(jiè )大学老(🐻)师有(yǒ(👉)u )的成(💶)为医生有(yǒu )的创(💾)派美术设计公司有的下一(yī )界资深专业发型师不过巴学园的(de )学子长大(🖥)成(chéng )了(🕦)对社会(🎬)用(🐤)(yòng )处(🌟)之(zhī )人以及(jí )曾(📢)经的的问题儿(🏠)童这(😮)无(🙀)疑(😎)是最终的教育基(😂)地(dì(〽) )这(🍖)也使巴学园成为如今许多人(🖱)梦想中的学校只是可惜(🧕)巴学(☔)(xué )园已犹是修真(📙)者的存在可幸综(🤙)合类全(quán )书(shū )则可(kě )对巴学园当年杰出的的(🕒)办学(xué )理念略窥一二第二章人(🙀)人平等尊(zūn )重小豆豆第一天去面试会(🤧)(huì )校长小林宗作(🚃)陪她聊天四(sì )个小(xiǎo )时在那以前(📥)及以后没有了一个(gè )大(dà(❗) )人这么严肃听(🤯)小豆豆(🖌)讲话对孩子最(👇)大(dà )的尊重(📝)就(🈁)是认真听她回话哪(nǎ )怕(pà )可她(tā )说得(🎳)半点条(tiáo )理大人听(🖥)得一头雾水又是(shì )最管用的(😡)交(🥃)流(🥛)孩子的(de )表达欲得(🙊)到满足大人我(🍼)得(🌮)到所(suǒ(🏢) )了解孩子的(de )机(👿)会而(💲)且这份(💬)十分(💃)尊重(🍭)使孩子深刻体会到(🐍)自(zì )己(🚖)(jǐ )值得(dé )去爱被(📑)尊重是自信的基(⛽)石第三章小班教(👋)育巴学园所有(🕷)学(xué )生才五十来人按(🈳)年龄从年级一至五分成五班每个(🛶)班十个学生左右(🌶)(yòu )配备完善一个老师分别在(🔫)锈迹斑驳的电车(📫)里天天上课老师有(👐)足够的(de )精力了解你是什么学(⛴)生所了解你是什(👄)么学生的(de )特性第四章开(🛣)放教学巴学园是没有单独计算的课程(👛)表一天早上由(🗨)(yóu )学生自己判断先从哪个地方科(kē )目就开始索性同(🧑)一个电车课室(shì(😦) )里有的(💿)写假片名(🌯)有的(de )做物理(📤)实验不相互(hù )干扰(🐊)大家都心(🚷)无旁鹜地(🕑)做着自己真正比较感兴趣事情(✅)这锻(duàn )炼身体了孩子的专注(zhù )力(🔃)和自控(🚪)力即使在嘈(🐡)杂(📒)的(🔄)人群(🌑)也能(🦗)沉下心来专(zhuān )注自己的(de )事第五章形式极为丰富(fù )假(🕊)如(🧡)学生们(🙋)都(dōu )能够完(🚓)成(😉)了功课老师可(kě )能会带他们到野(yě(🥕) )外(wài )散步(📨)地头见过(guò )花草树木历(🏫)(lì )史古迹村庄(zhuāng )人烟不动声(💚)色中孩(🧀)子们(men )学习历史生物理科(kē )等知识此外(🐾)还(🤛)会不时(😧)举(🔱)办一次露营(🍘)温泉之旅找妖怪茶(chá )话会等活(🎢)动充分释放(fàng )孩子的(de )天性寓教于学第六章注重实(🏴)践小林先生请(qǐ(🎈)ng )来能够的农民(♌)旱田(🤹)教孩子们庄稼知识(shí )并让孩(🌅)子们(🥍)派人(rén )到(🗼)田(tián )里(⚾)去摸索实践如何能种植(👐)庄(⛑)(zhuāng )稼教材加强实(🍶)(shí )践的形(xíng )式使孩子的认知更(🧢)(gèng )详细第七章因(yīn )材施教巴学园有个不(bú(🍟) )能站(zhàn )立走路的孩子(🐽)高桥君运动会(📢)上(💝)小林(🚒)(lín )先(🛫)(xiā(🐀)n )生因为他的条件专业点设计比赛项目让他不(🏳)知不觉(😢)(jià(👋)o )间中获得冠(guàn )军解决(jué )高桥君(🏜)(jun1 )组建自信心听说后来高桥君(jun1 )平时工作中负(🗃)责人际关系协(xié )调(🏗)工作2窗(♊)边的小豆(🌂)豆这一本书中让(👥)你印象最(zuì )深的是t这一本的确(🐋)(què )并非什么东西名著也又不(⤴)是(❔)(shì(🧒) )研究(jiū )和(📠)探讨深沉人生意义(yì )的也(yě )没有(🛫)很(🚳)多(🐭)警(🔛)世(🚼)(shì )名言(🥨)长(zhǎng )大以后的我我看过很(hěn )多让(🏤)(ràng )我震(㊙)撼让我泪(🚌)眼婆娑(📋)让(🚿)我(wǒ )拍手称绝的(🖱)书可是从(🔝)引响埋(🤡)藏最深这一角度可以说我我还是提这(🙌)一本窗边的(de )小豆豆黑柳彻(🏸)子著当然这并也不是(🏕)我(🍟)的启(☝)蒙书我真正的意义上读的第一本求下载的(🧒)让我印象非常深刻的书估计是(shì )简(jiǎn )爱(➰)不光比较喜欢她处(chù )处受(🛺)气忽然(⛎)间怡然自得的部分(🛄)后面爱情的部分确实当时年(nián )龄不足没有懂得(dé )什么(me )其中的(🍮)含(🏦)义不(🐓)过那(nà )本(běn )书书让(🦋)我感觉得(🤧)到描叙(xù )的力(🛷)量书中出现的山的(⛑)味道海(🌽)(hǎi )的(⏬)味(wèi )道电车教(🌤)室小林一茶(💈)等那些个场景和细节(jiē )让我现在都(👡)记(📝)忆犹(😇)新(😗)(xīn )当然小(🚖)豆豆是一个都(📸)有点古怪的孩子被上一所学校申(⛴)请退(🚝)学我(🍖)们来到这里(🐠)这里开明豁(huō )达的校长诚心的老(🥎)师(🚕)友好的同(tóng )学新颖的授课(🔏)让小豆豆(🏇)的人(♋)生突(💗)(tū )然发生(🔲)了巨(⚓)大的(🕣)变化这(zhè )本书(🛫)我现在还保存(cún )在书(shū )架上要究(🏦)其(qí )原因倒底我想(❔)知(zhī )道(🍣)为(wéi )什么对我影(🏁)响深远差不多就(🌸)是让我(👙)第一次对一(🚚)所学校对一群(✋)老师充满向(xiàng )往想迫(⏲)(pò )不及待的认识书(🌠)中(🎆)(zhō(❄)ng )的人想了解小(🤫)豆(🎂)豆想转(zhuǎn )成小豆豆现在我早不(🍭)(bú )是小孩子了只不过(🍔)我真心(xī(🧔)n )喜(💓)(xǐ )欢只(💵)希望我以后(🚾)(hòu )的孩子这个可以(🍄)像小豆豆一样长(🏃)大(📱)我也(🎾)会一(yī )天给她做山的味道和海的味道(👓)哒3窗边的小豆(💯)豆真的存在吗小豆豆并非(⛱)真实存在的人物是虚构的窗边的小豆豆讲述了作者上小学(xué )时的一段真实的故事(shì )作(👱)者因调(dià(🚚)o )皮被原(🐴)学校(🍨)申(📮)(shēn )请退学后来到巴学(xué )园(🐏)在小林校长的爱护(🧡)和引(📟)导(dǎo )下让一般(bān )人眼里怪怪的小豆豆渐渐地成了(🐢)一个(gè )大(dà )家都能(🦇)得(🛁)到的孩子(🦎)并打下了(le )坚(🍯)实(🎦)(shí )的(😨)基础了(💉)她一(yī(🆙) )生的基础4豆豆三部曲哪个(gè )最经典(🕟)豆(✳)豆三部曲哪个最超经典不同的年龄段完(🥞)全不同(🔘)(tóng )的人生经历不(🕊)一样(🕟)的(🧦)文化(🎽)属性看书的心境情绪想(🦋)法都不(⚽)一样这样的话看点书的目的有三个(🈲)第一(yī )启迪智慧陶冶(🔒)情操第二(è(😍)r )也可(⬅)以充(🌫)实自己的大脑不想自(zì )己的头脑(🤑)被愚昧落后和(🥞)无知占据地第三简(🔫)(jiǎn )单点不委婉完(🐔)成任务(🌤)更多的物质(zhì )供应和精神供应豆豆的三部曲是(🧥)背叛遥远的救世主天(tiān )幕红尘(chén )用文化(👽)的视角上帝视角重新睨视文化制(🍵)度(dù )生产(👉)力包括文化在朔造个体命运的过程是不是(shì(🖍) )有一种文(🍟)(wén )化是无比的强(qiáng )势文化强悍霸(🆗)道文化造(zào )就强者(zhě )弱势文化(huà )造就弱者明确的客观规律你办事(💵)的人的(🈷)文化属(🙅)性(🌠)更能完成(🦖)更(gè(📚)ng )符合国家规定天道不然的(de )话有(yǒ(🖲)u )没违(wéi )背规律(📑)的(🏅)人(🏟)就一(yī )定没有好下场(chǎng )区别(bié )于曲解然后的(de )因果说上一辈(🕐)作孽我(🕴)这一辈子才这幅模样这一辈子不(😜)怕吃苦下一辈子一定能投(⏱)个(🐚)好胎比(📮)如王思聪等区别(🐻)(bié )于歪(wāi )曲的基督大同世(➡)界信者得(🐘)不死不灭(miè )不信者下地狱本质上(shàng )那是宗教给自己的(de )力量是离(📗)指(🏧)见明月的手对(duì )准比指头(🚏)本(běn )身更最重要但(dàn )人们(🐹)(men )更(gèng )喜欢研(yán )究指头这才是客观意义(🏕)实(😱)际经典也好神剧也好(😑)我们(men )不要试图(🛩)去(🤰)论长论短试(📕)着去知(zhī )道一点一下(xià )豆(🏿)豆三(🈹)部曲的文化脉络(🍌)包括不(📥)惜一切手段如何(hé )能(🤦)盒(hé )子包(🐟)装(zhuāng )让自(zì )己(🎙)内心(♿)不受道德的审判总之有一句话天道本质应该是适者生(🥐)存优胜(🕴)劣汰物竞天择适者生存而人(⏹)类可是有(📋)(yǒu )比较完(🔛)备(📢)的教(🌾)育体制和文明(👲)魔皇(🦄)的的方法是对自然(📚)界相比生存(👰)能力是(🌑)实力最(👢)弱的(👒)也(yě(🍗) )是最强的谁都要有过背叛包(bāo )括(kuò )自己也会(🛂)背叛(pàn )自己隐逸山林是我(🏯)们都必须救赎自己的灵魂是因为有无数的(de )恩(ēn )无数的爱(🗼)(ài )供(🐹)(gòng )养三宝我们我们对于一(yī )无所知农村的孩(🥢)子(zǐ )多农村孩子的父(✝)母(🔆)苦只不过充分尊重苦肯定不(🤴)能苦教育苦(🥐)没(méi )法(fǎ(➗) )苦孩(hái )子的原则为什么(🐺)不(🌘)我(wǒ )们走的这等(😄)坦然和坦(🛠)荡是因为有人为我们负重前行那就对付背叛我们会不会(huì )像宋一(🚻)坤一样救赎是(shì )不是(shì )会(huì )用爱化(🚔)解一切(✨)(qiē(📤) )苦难宋一坤的姐姐找不到一条自我救赎的路(🌉)去西(💏)部支教在陕西当(🏤)(dāng )教(📸)师一(yī )辈(🖨)(bèi )子青(🦈)春化(huà )成养料孵化更大祖国的未来实话(📌)实话行(🐀)者修行生(👓)活(huó )一样的修行才是大(⛄)智慧当下智才是(shì(🌸) )正智相(xiàng )也(👋)很宋一坤(kūn )的(de )救赎饱含了争议只(zhī )不过他破坏性开(kāi )采(🍌)(cǎi )市(🔏)场资源劳(🐷)动(dòng )力资源(yuán )文化资源(yuán )价值资源和公共资源宋一坤试图用(yòng )这样的(🖱)阶层跃(🐂)迁想一下子基本(🥖)温饱问(♈)题和世俗对于生存(🌋)竞(🥅)争(🚗)的压(🍕)力(💒)宋一(yī )坤的时(🚧)间很很值钱他不(🚺)只希望自己(💷)的生(🚒)命实(shí(🌞) )在是(🐜)浪费(fèi )在柴米(mǐ )油(🛎)盐的消耗战(⛏)上这样(yàng )的(de )生命才能活得滚烫的那你(✝)遥远(🎮)的救(🍂)世主改编成(⏭)成电(🍡)视剧天道被(bèi )被(bèi )人们(men )熟知这个书的(📻)(de )时间线相当奇怪电视(⛔)剧改(gǎi )编成后把时间线(📗)故意(yì )往后(hòu )推了(le )10年不过背景设(shè )定在1995年股市市场(😎)正方兴未(🌼)艾大(🚬)熊(xióng )市之(zhī )后(👙)的第一波政策(💬)红利(lì(😼) )因为(🍺)外(wài )资和中方也可以建立混合基金(jīn )不不允(yǔn )许(🚭)发行新股大(dà )家恐慌逃(táo )往zf就是为了(😃)救市易(yì )安科技的股票(pià(🖇)o )从草根(📒)价到网红比较(🚕)热(🏒)门之(zhī )路一路(👋)(lù )腾飞股市神话伴随一(yī )三(🧞)(sān )个(🥡)系列忧伤的股市在(zài )坊间流(📤)唱同时任何行业的(✌)竞争完(🌶)全没有不存(🦕)在地道义道德包括(📵)伦理市(shì )场讲(🎣)规律规则(🍉)信(xìn )息差认知差(🏀)时间(💈)差(😅)还没有人怜惜失败者这里唯有一(👃)(yī )直赢才能站(❗)在高处看(kàn )风(fēng )景行业的二八定律在(😘)内(🏘)财(cái )富的(🌱)马太效应一直存在地我(🍿)想知道为什么穷(qióng )富差距(🚨)极为之大(🏀)(dà )是因为社会不需(🕟)要只不(🐺)过只(zhī(🍇) )有(🌺)贫富(fù(🚹) )巨(🤢)大无比的(de )差(🙏)(chà )异别人才不愿意牺性更多(🏴)的时间生(🥄)产价(🍖)值无差(🥝)别的人类劳动真要(yào )所(suǒ )有的(😻)被机(🏹)器(🤨)人替代(dài )这样(yàng )机器(😚)人会(🧟)成为这个(⛳)世界的主宰是因(yīn )为故事一直是这样(🐤)既得利益者不(🌧)一定是(shì )最会创(🦆)造(💲)价值(🗼)的一定是最会分配价值和画大饼的存(cún )在人(🌐)这(💴)生(🥙)物(wù )不给吃(chī )的给空头支票都会照单全(quán )收的物(🍁)种完全没有肯定不能(📺)有逻(luó )辑(jí(🏝) )和理性(🙊)去推导穷富是(🚩)格局是思维是文(🐠)化(huà )也传统我们以(yǐ )为一个(🈯)人成功与否有很多(🌾)标准(zhǔ(🚯)n )最多(♿)保障是钱多少要知道并不是如此(cǐ )而且很多(duō )人哪怕很没钱的话(🙌)(huà )仍然挺穷丁元英根据(🍡)(jù )王庙村的精准扶贫这对别(👨)人(👭)可(🐿)(kě )以说也(yě )是一场屠杀我记得二战(🛺)期间有一个(🔞)人把正在大(🌻)量(👟)喝水的敌人给杀了战争和和(💛)平也(🎧)要有人性结果一丝(🌿)遮羞布(🛋)(bù )为(wé(📆)i )什么(me )不毕竟平均人(💡)战争大(🚜)(dà(🎞) )都(🌫)那个(gè )层面(📽)的治理个人的力量(🌌)太弱小的人类(😮)没(👥)(méi )法(🖖)在喝(🦍)水(🛥)的(🚝)时候(hòu )去杀人是(shì )是因为人(🍀)动(⭐)物(🔸)本能(néng )的一(yī )丝善良(🥀)纯洁和悲悯就算是动物肯定在喝水不的时候也未(🤯)(wèi )必发动獠牙去被屠杀纵然是有(yǒu )人类充当唯(📈)一中级文(📒)明的(👘)人难(🎢)道不会刷新一下自己的格局吗劣币驱逐(🐍)良币世间公理只不(🤚)过做动弹啊行业的那个二另(🚹)的八老是被(👢)收割(gē )的(de )主(👮)体哪怕是所有(🆗)人(rén )都是韭菜饥(🦒)饿游戏楚门世界就(📚)没对(duì )错只(🏟)有输(⤵)赢天幕(mù )红尘当人们用道(dà(🔞)o )理逻辑理智(🔸)命(🚩)运和天道请解(jiě )释世界的时候就早被卷入在红尘(chén )中天幕下了就像易经(🕛)天(🀄)地人奇门遁甲甲乙丙(🌸)丁道德经阴阳佛家讲(🚚)因果儒(🐻)家讲忠恕很多时(🦃)候天才和凡人的区别不只在于(♊)思维格(🎚)局而取决(jué )于人智慧至于(yú(✈) )110的的非(🕤)理(🃏)性(✌)繁荣李小龙(lóng )把那种叫(jià(🎐)o )肌(jī(🚙) )肉记忆王明(📘)阳(yáng )叫知行合一(yī )老子叫天法(fǎ )道(📢)对付(fù )水会学(xué )游(yóu )泳一定不是恐(♉)惧(🕞)而是本能就像(🎙)(xiàng )人在母体羊水(🚬)里面一(🦆)样高(🦈)人并(bìng )非(😄)神(🎭)高人是(👺)明(míng )白(⛳)某(😵)个特定立场和范畴内的(🚀)规律并且(♐)依(🌬)靠那像刘慈(🔉)欣三体(♟)(tǐ )里面(miàn )的(de )宇宙(🔽)炼(lià(🛤)n )狱(yù )丛林法则一(yī )样(🧤)核心坐(👵)标的暴露一(yī(🖤) )定会(🎙)让(ràng )更高(🛑)纬度的智慧生命降纬打(dǎ )击那就叶(🧘)子(zǐ )农手中(🈴)掌(zhǎng )握了(🔜)这样的话一套科学的方法论势必(🐗)会会拥(🐺)有这(zhè )条街(jiē )最靓的(🏐)仔(🐱)为什么不一(yī )定会被(bèi )代价是因为(👊)这样的人(rén )未知是对世(🎐)(shì )界文(🏻)化(😋)格局影响深(🏘)远就好似西(xī )方元首会被(bèi )斩首一样优秀(🍖)的人肯定不会(huì )隐藏(cáng )地自己(jǐ )很可(🦒)(kě )能(🚙)会(🔱)会被别人所伤害不能成事一定为我所杀看上去像(xiàng )华容道曹操和关(💞)羽(yǔ )狭路(🤣)相逢的时候(hòu )诸葛亮(lià(🥥)ng )为么让(👰)关羽去守这(👍)样至(🐶)关重要的隘口(😺)毕竟(jìng )曹操(🕋)不(🐾)能(🎋)死三(sān )足(zú )鼎立的(🌑)格局肯(😔)定不(bú )能彻底毁灭是因为格局(📂)毁(📷)了的(🖇)前提是(🎦)万千(🔖)民众的死亡包(🛰)括时代过了好一会儿安(ān )宁后(👱)的繁华(🏪)热闹都变成废墟文明还(hái )好战(🔒)争再说我们(😒)都(dōu )是这样一个概念(💰)系统内的争斗有一个临界值(🚸)那(nà )像(👻)国共(🎄)一起抗日一(🦄)样解决的一定是主要(yào )矛盾这那就是天(tiā(🍆)n )道这样(📧)的话豆豆的红(hóng )尘三部曲那(nà )个经典不入红尘如何断红尘不想体验有请(🔮)要如(🌒)何做(🉐)到(🚜)冷血(🐿)无情则是(🚑)空也(yě )是一(🏖)样空(🙌)也(⬅)不(🏅)是一无(⛪)所有是经历过(guò )繁华热闹穿过人山人海我(🏦)看过诗(shī )和远方回过身人生何止唏嘘不(bú )已(🌒)红尘就像大染缸(😿)大坟(🍇)场垃圾堆甚至连是污(wū )水处理厂唯有坚守初心方(fāng )得始终(🤱)怎一个(⏳)爱字了得豆(dòu )豆用谣言的救世主中丁元英说了一句大实话烧香磕头的烧香拜佛烧(shā(🐧)o )香的礼佛(🔙)得(dé )智的得智慧(🐣)修禅的修禅平均人收获(😘)不(bú )一(🔎)样只(✔)不(bú )过是(shì )哪(nǎ )有那(nà )个比那个更经典(diǎn )很(🚠)多人戏(🗻)言这个女生和(hé(🎁) )那个女生不一(yī )样(😠)不信你试试有时候确实(shí(😳) )是一样的(💱)最合(➿)适自己的就好(hǎ(⏯)o )不一(yī )定非要是别人家的才好正见(🌠)正智正念那是坦坦荡荡做人哪怕贞洁烈女肯定无毒不(🥙)丈(🎀)(zhàng )夫纯粹(cuì )是(🤝)自己给(🗼)自己(jǐ )的不是什么(🚋)别人给你(🍌)的(👋)一样去(qù(🎷) 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