简介
窗边的小豆豆电影完整版9
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《窗边的小豆豆电影完整版》
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：織田真子/石井亮/町山寬/宮本紅子/久野雅弘/
- 导演：武智铁二/
- 年份：2017
- 地区：韩国
- 类型：谍战/恐怖/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,国语,印度语
- TAG：
- 简介：1窗边的小豆豆一到九(⛱)章(👫)梗概2窗边(🏹)的小豆豆这一本书(🧑)中让你(nǐ )印象最深的是3窗(🌞)边的小豆(🗣)豆(dòu )真(🈳)的(de )存(🏃)在吗4豆(dò(🦏)u )豆三部曲哪个最经典1窗边的小豆豆一到九章梗概窗边的小豆豆讲各章不断地(🍑)的(de )是一个是因为(❕)顽皮而在一年(🚠)级就(jiù )被退(🎮)学的小豆(🔐)豆到了一所全新学校巴(📼)学(🛍)园后突然(❕)发生(shēng )的有趣的故事每章(🦏)主要(yào )内容简要概括(🛡)第(dì )一(🍞)(yī )章在电车里平(❣)时(shí(🚺) )上(shàng )课(kè(🧙) )的巴学园小(👠)豆豆(🚴)是个(🚀)天性(🍛)天真烂(🍑)漫精(🎍)力旺(🎻)盛(🤩)完全(🍶)没有纪律不受拘(jū )束的孩子她被普(🔼)通(tōng )地学(xué(🌼) )校纳入问题学(xué )生却在巴学园能长(⌛)成一个富(🔃)有同(tóng )情心(🤮)乐意助人知书识(👞)礼想象力丰富(👴)动(🍓)手能力不强的好(hǎo )孩子或许她本(📑)性如此巴(🐁)学园仅仅(jǐn )挺好地能维护引(💭)导(dǎo )出来她本(🙏)性的(🐍)发展(💕)这所(✔)由教(jiāo )育家(jiā )小林宗作一手(🎞)创(chuàng )办的(🐣)小(📖)学老师中(🤛)有他(👍)的大儿(🥌)子巴学生(🚊)中有小女儿美作(🍑)他(🐐)(tā )自己任(rèn )校长小(🧓)林先生富足热情满心(👖)信(xì(🏒)n )念地(🖋)创办教育了这所小(😛)学确实它的存在相(🌚)当短暂的(🌲)(de )瞬间1937年1945年虽说全(🌵)校学生唯有五十来人但他专心(🍳)研究教育之道悉(🍇)心种子培育每一(🌩)个(🏴)学生心细(xì )挖掘到每一个(🛵)(gè )学生的长处这种对教育的赤(🐛)子之心呵护巴学园学子快乐成长读书(shū )成才小豆豆蓝月帝国联合国儿(ér )童基金(🎽)会(huì )亲善大(dà )使小(🌌)豆豆的(🤳)同学(🚣)有的蓝月(🚡)(yuè )帝国世界卓越(yuè )的(🔟)(de )物理学家有的曾经(🎎)(jīng )的(🍴)国内最顶(🏄)(dǐ(🐲)ng )尖的(🚪)植物鉴定专(🔷)家(👔)有(yǒu )的下一界大(⬅)学老(🏕)师(🙃)(shī(💙) )有的(📄)成为(🔫)(wéi )医生有(🕊)的(🥃)创派美(🔑)术(shù )设计公司有的下(♿)一界资深专业发型(🥜)(xíng )师(🐚)不过巴学园的学(xué )子长大成(🔘)了对社会(💂)用(yòng )处之人以(🏵)及曾经的的问(👲)(wèn )题儿童这无(🤨)疑是最(🧓)终的(de )教育基地这也(🆖)使巴(🥓)学(xué )园成为如今许多人梦(🐐)想中(zhōng )的(💐)学校只是可惜(📠)巴学园(🕳)已犹是修真者(✉)的存在可幸综合(🏏)类全(quán )书(shū )则(zé )可对巴(bā )学园(🔄)(yuán )当年(nián )杰出的的(⭐)(de )办学(🍚)理(🗓)念略窥一二第二(🚹)章人人平(🖌)等尊重(chóng )小豆豆第一天(🏁)去面试(📀)会校(📕)长小(🚗)林宗作(🌰)陪她聊天(🎷)四(🧤)个(gè )小(xiǎo )时在(✴)那以前及以后没有了一个大人这(😲)么严肃(🍮)听小豆豆讲(jiǎng )话(🦌)对(🚬)孩子最大的尊(⛷)重(🥕)就(📱)是(🔽)认真听她回话(🐄)哪怕可她(📰)说得(💒)半点条理大人听得(🌱)一头雾水又(❔)(yòu )是最管用的交流孩(hái )子的表(➕)达欲得到满足大人(rén )我得到所了(🉑)解(🤺)孩子(🥥)的机(🎧)会而且(📓)这(✋)份十(💰)分尊重使(shǐ(👽) )孩子深刻(kè )体会到自己值得(😘)去爱被尊重(chóng )是自信(😝)的基石第三章小班(🔜)教(⌚)育巴学园所有学生才(cái )五十来人按年龄从年级一至五分成(🏈)五班(🚬)每(měi )个(🌉)班(bān )十个(🐆)学生(shēng )左(zuǒ )右配备完善一个老师分别在锈迹斑驳的电车(🗝)里天天上课老师(shī(🍻) )有足够的精力了解你是什么学生所了解(🌪)(jiě )你是什么学生的特性(xìng )第四(sì )章开放教(🚗)(jiāo )学巴学(xué )园是没有单独计算(🎷)的课程表一天早(zǎ(🎐)o )上由(🍻)(yóu )学生(shēng )自己(👁)判断(🤡)先从哪个地方科目就(jiù )开始索性同一(😨)个电车课室(🛫)里(🔊)有(🐤)的(de )写假(🅰)片(piàn )名有的做物理实验(🚈)不相(🍵)互(♋)干(👉)扰大(dà )家都心无(wú )旁(páng )鹜(🍵)地做着自(zì )己真正(🍏)(zhèng )比较感兴趣事情这(🚙)锻炼身体了孩(🗣)子(💼)的专注力和自(zì )控力(👙)(lì )即使在嘈(cá(♍)o )杂的(💲)(de )人群也(yě )能沉下心来专(🙀)注(⬆)自己的事第五章形式极为丰富(🚱)假如学(xué )生们都能(🛂)够完成了功课老师(🌧)可能会(🏮)带(📁)他们到野外散步(🏠)地头(❣)(tó(🛵)u )见过(guò )花(🍻)草(🍢)树木历史(shǐ )古迹村庄人烟不(🍀)动声色中孩子们(men )学习历(🥔)史(📽)(shǐ(🐖) )生(⛔)物理科等(🗃)知识此(cǐ )外还(🐜)会不时举办(📯)(bàn )一次露(🚭)营温泉之旅(lǚ )找妖(🤪)(yāo )怪茶话会(huì )等(děng )活动充分(fèn )释放孩子的天性(xìng )寓教于学第(dì )六章注重实践小林先生请来能(🗯)够(🐷)的农(nóng )民(📸)旱田教孩子们庄稼知识(🚗)并让(ràng )孩(hái )子们派(🧥)人到田里去摸索实践如何能(🦌)种植庄(🚨)稼教(💄)材加强实践的(⏸)形(🏋)式(shì )使孩子的认(🏵)知更详细第七章因材施教巴学园有个(👭)不(🖌)能站立走路的(de )孩子高桥(🐆)君(jun1 )运动会(huì )上小林先生因为他的(de )条件专(🔺)业点设计(jì )比赛项目让(📁)他(tā(㊗) )不知不觉间中获得冠军解(🚗)决高桥君组建(jiàn )自(📺)信心听说后来(🏏)高桥君平时工(🍋)作中负责人际关(🏄)系协调工作2窗边的小豆豆这(✌)一本书(shū )中让你印象最深的(de )是t这(💷)一本(běn )的确并非什么东西名(🥠)著(zhe )也又(🔒)不是研(🐼)究(🌖)和探讨深沉人(🚡)(rén )生(shēng )意义的也没有很多警世名言长大(⚪)以后的我我看过很多让我(🦀)震撼让我(wǒ )泪眼(😅)婆娑让我拍(😂)手称绝的书可是(💈)从引响埋藏最(📶)深这一(🕚)角度可(kě(🐀) )以说(🍅)我我还是提这(zhè )一本窗边的小豆豆黑柳彻子著(zhe )当然(🔮)(rá(🧙)n )这(🙇)并也(📓)不(bú )是我的(🕥)启蒙书我真正的(🥚)意义上读的第(🚡)一本求下载(👿)的让(ràng )我印象非常深刻的书(shū )估计是简爱不光比较喜欢她处处受气忽然间怡然自得的(🥇)部(🍣)分后面(miàn )爱情的部(🧢)分确(🦄)(què )实当时年(nián )龄不(bú(🤮) )足(🏇)没有懂得什么其(🧑)(qí )中的(🧕)含义不(⛲)过那(nà )本书书让我感觉得(🎺)到描叙的力量书(♉)中出现的山的味道海的(🛹)味道(🧀)电(📭)(diàn )车(🐲)教室小林一茶等(děng )那些个场景和(🤐)细节让(ràng )我(wǒ )现(xiàn )在都记忆(⭕)犹新当然小(🏎)豆豆是一个都有点古(🚫)怪的孩(hái )子被上一所学校申请(🎷)(qǐng )退学(xué(🌇) )我们来到这里这里开(🌏)明(♊)豁达的(⬜)校长诚心的老师友好的同学(xué )新颖(💦)的授(🛤)课让小豆豆的人生突然发生了巨大的变(🗞)(bià(🤦)n )化这本(⏳)书(✅)我现在还保存在书架上要(📻)究(🚾)其原因(yī(🌐)n )倒(🔩)底我想知道(dào )为什(🗼)么对我(⏯)影响(xiǎng )深远(🛣)差不多(duō )就是让我(🕒)第一次对(⚾)(duì )一所学校对一(🎗)(yī )群老师(shī )充满向往想迫不及(🚆)待的认识书中的人想(🦃)(xiǎng )了解小(😻)豆豆想(🚳)(xiǎng )转成(🆘)小豆豆(📭)现(xiàn )在我早不是小孩(🍳)子(zǐ )了只(zhī )不过(guò(🌺) )我真心喜(xǐ )欢只(zhī )希(xī )望我(wǒ(🥀) )以(🤱)后的孩子这(zhè )个可(🤽)以像(xiàng )小豆豆一样(yàng )长大我也(🅰)会一天给她做山的(de )味道和海的(📼)味道哒3窗边(😍)的小豆豆(dòu )真的存(🦖)在吗小豆豆并非真实存在的人(rén )物(wù )是虚构的(❗)窗边的小(xiǎo )豆(🔞)(dòu )豆讲述了作者上小学(🚵)(xué )时的(✡)(de )一(💜)(yī )段(duà(🔮)n )真实(shí )的(de )故事作者因调皮被原(💇)学校申请退学后(hòu )来到巴(bā )学(🆎)园在小林校(xiào )长(🦗)(zhǎng )的(🗼)爱(👜)护(hù(🏝) )和引导下(xià )让一般人(❓)眼里怪怪的(de )小豆豆渐渐(jiàn )地成了一个大家(🍄)都能得到的孩子(♿)并打下了坚实的基(🎞)础了她一生的基础(🍧)4豆豆三(🔱)部曲哪(📖)个最经典豆豆(🔈)三部(bù )曲哪个最超经(jīng )典(❄)不同的年龄(📖)段完(🕌)全不同的人生经历不一(👛)样的文化属性(xìng )看书(🍜)的心境情绪想法都不一样这样的话看(🥅)点(diǎn )书的(🤩)目的(💥)有三(sān )个第一启迪智慧陶冶(✍)情操(cāo )第(dì )二也可以(🧣)充实(shí )自己(jǐ )的(♈)大脑不想自己的头脑被愚昧落后(🚉)和(🕗)无知占(🔽)据地(dì )第三简(😬)单点不委婉完成任务更(🥂)多的(de )物质供应和精(🕴)神供应(yī(⛅)ng )豆豆的(de )三(sān )部(🐶)(bù )曲是背(bèi )叛遥远(yuǎn )的救世主天幕红尘用文(🎎)化(📒)的视角上(shàng )帝视角(jiǎo )重新睨视(shì )文化(huà )制(zhì )度(☕)生(💓)产(📧)力包括文化在(zài )朔造(zào )个(gè )体(tǐ )命运的过(💻)程是不(📗)是有一种文化是无比的强势文化(huà )强悍(🎻)霸(bà )道文(wén )化(🥎)造就强者(zhě )弱势文化造(🌏)就弱(🥌)者明确的客观规律你办事(⛹)的(de )人的文(wén )化属(😢)性更能完(wán )成更(gèng )符合国(🏂)家规定天(🔹)道不然的话有(🌴)没违背(bèi )规律的(🚯)人就一定没有好下场区别于(yú )曲解然后的(🤩)因果说上一(yī(👚) )辈作孽我(🔰)这一辈子(🔠)才这幅模(🎗)样(🐧)这一辈子不怕(😦)吃苦下(xià )一辈子一定(dìng )能(néng )投个(🐲)好胎比如王思聪等区(qū )别于歪曲的(de )基督大同世界信(🉐)者(🌋)(zhě(🕗) )得不死不灭不信者下地(dì )狱本质上那是宗教(jiāo )给自己的力量是(shì )离指见(🚧)明月(yuè )的(🥘)手对准比指(zhǐ )头(tóu )本身更最重(chóng )要(🎟)但人(⏸)们更喜(😹)(xǐ )欢研究指(zhǐ )头(👺)这才(🍲)是客观(🥜)意义实际经典(🥢)也好(🚟)神剧也好我们不要试图去(🔟)论长(🐦)论短试着去知(🤴)(zhī )道一点一下(🎆)豆(🚪)豆三部(🗃)曲的文(wén )化脉络(🌥)包括(🏽)不惜一切手段如何能盒子包(✍)装让(ràng )自(🕰)己内心不受道德的(📻)审判(pàn )总之(🤔)有一(🎺)句话天(tiān )道(dào )本(běn )质应该(🎲)是适(🥇)者生存(🚒)优(yōu )胜劣汰物(wù )竞天(tiān )择适者生存(📍)而人类(🏠)(lèi )可是(shì )有(yǒu )比(🚘)较完备(bè(🏔)i )的教育体制和文明魔皇的的方法是对自然界相比生存能力是(🏄)实(♊)力最(🐙)弱的也是(🦇)最强的(de )谁都要有(yǒu )过背叛(🔀)包括自己也会背(🥜)(bèi )叛自己(🐄)隐逸山林是我(💺)们都必须救赎自己的灵魂是因为有无数的恩无数的(🌖)爱供养三宝我们我们(men )对于一无所(suǒ )知农村(🌝)的孩子多(💽)农村(💈)孩子的父母苦只不(bú )过充分尊重苦肯定不能(💻)苦教育苦没(méi )法苦孩子的原则(zé(😜) )为什么不我们走的这等(🎼)坦(🆑)然和(hé(🔵) )坦荡是(shì )因为(➡)有人为我们负(fù )重前(👁)行那就(jiù(🐔) )对(🤤)付背叛我们会不会像宋一坤一(🕚)样救赎(🚬)是不(bú )是会用爱化解一(🚐)切苦难宋一(yī )坤(kūn )的姐姐找不到一条(tiáo )自我救赎(shú )的路去西部(bù )支教在陕西(🐿)当教师一辈子(🏛)青(qīng )春化成养(yǎng )料(🙈)孵化(💡)更大(😟)祖国的(🌞)未来实(💙)话实话(🐾)行者修行生活一样(yà(🚉)ng )的修行才(🧔)是大(🖨)智慧当下智才是正智相也很宋一坤的(de )救(😖)赎(shú )饱含了争议只不过他破坏性开采(👮)市场资源劳动力资源文化资源价值资源和公共资源宋一坤试图用(🚵)(yòng )这样的阶(🙎)层跃迁想一下子基本温饱问题和世俗对于(🚿)(yú )生存(cún )竞争的压力宋一(yī )坤的时间(🖨)很很(hěn )值钱他不只希望自己的生命实在是浪费在柴(chái )米(😛)油盐(yán )的消(🤚)耗(hào )战上(🌆)这样的生(📣)命才能活(huó )得滚烫的那(🖥)你遥远的救世主改编成成(chéng )电视剧天(👵)道被被人们熟知(🚆)这个书的时间线相当奇怪电视(🐛)剧改编成后把时间(⬅)线(🏇)故意往后推了10年不过(guò )背(bèi )景设定在(zài )1995年股(🌗)市市场正方兴(xìng )未艾大(🈂)熊市之(zhī(🙋) )后的第一波政策红利(lì )因(yīn )为(🛀)外(🎊)资和中方也可以(👸)建(🌺)立(lì(🎸) )混合基(jī(🦉) )金不(👜)不允(🔪)许发(♑)行新股(🥩)大(dà(🦃) )家恐慌逃(táo )往zf就是为(🌺)了(📮)(le )救(🐚)市易安科技的股(💄)(gǔ )票(🍿)从草根价到网红比较热门之路一路腾飞股市神(🏫)话伴随一三个系列忧伤的股市(shì )在坊(✴)间流唱同时任(🔶)何行业的竞争完全没有不存在地道义道德包括伦理(🚶)市(👭)场(📴)讲规律规则信息(xī )差认知(zhī )差时间差还没(🔜)有人(rén )怜惜失败者(zhě )这里(lǐ(👩) )唯有一直赢才能(néng )站在高处(🔣)(chù )看风景(jǐng )行(😺)业的(de )二八定律在(🎽)内(nèi )财富的马太效应一直(🚕)存在地我想(🏮)知道为什(shí(➿) )么穷(👤)富差距极为之大(dà )是因为社会(huì )不需要只不过只有(yǒu )贫富巨大无比的差异别人才不愿(🐁)意牺性更多的时间生产价值无差别(🚧)的人类劳(🌦)动(dòng )真要所有的(🥧)(de )被机器人替代这样(♈)机器人(🍐)(ré(😳)n )会成为这(🚘)(zhè )个世(🧖)界的主宰是(📎)因为故事一(yī )直是这样(🔜)既得利(🔒)益(yì )者不一定是最(🕷)会创造价值的一(🕡)定是最会分配(🕒)(pèi )价值和(hé(🐞) )画(🐳)(huà )大(dà )饼的存在人这生物不给吃的给空头支票都会(🌇)照(🎊)(zhào )单全收的物种完全(quán )没有肯(kěn )定(🕧)不(🌵)能有逻辑和理性去推导穷(🏥)富是格局是(shì )思维是文化也(🦀)传统我们(😾)以为一个人成功与否有很(🥌)多(duō )标(🎂)准最多保障是钱多(🚴)少要知道并不是(shì )如此而(ér )且(qiě )很(🥁)多(🚽)人哪怕很没(🈸)钱的话仍然挺穷(qióng )丁元英根据王庙村(🦓)的精(✅)准扶贫这对别(😲)人可(👇)以说也(😴)是一场(🧟)屠杀我记(🧛)得二战期(📷)间(💛)有一(🥔)个人把正在大量喝(🔲)水的(de )敌人给(gěi )杀(shā )了战(zhàn )争和和平也要有(✋)人性结(🔘)果(♊)一丝遮羞布为(wéi )什么(me )不毕(bì )竟平(píng )均人战(🕳)争大都(🍸)那个(🥗)层面的治理个(gè )人的力(lì )量(🐚)太弱小的(🕹)人类没法(🏎)在喝(hē )水的(😀)时候(🚓)去(📆)杀(shā )人是是(😸)因为人动物本能的一丝善良纯洁和悲悯就算是动物肯(🌘)(kěn )定在喝水(👂)(shuǐ )不的时候也未(🤡)必发动獠牙去被屠杀纵(📶)然是有人类充当唯一中(zhōng )级文明的人(🔠)难道不(bú )会刷新一下自(🔧)(zì )己的格局(jú )吗劣币驱(🐕)逐良币(bì )世间公理只不过做动弹啊行业的那个二另的(🏂)八老是被收割的主体哪(nǎ )怕是所有(🎹)人都是韭菜饥饿游(🤼)戏(xì )楚门世界就没对错只有输赢天幕红尘当人(➕)们用道理逻(🤴)辑理智(🎲)命运和天道请解释世(💺)界的时候(🦋)就早(🦋)被卷入(🙁)在(🧡)红尘(📱)中天(👘)幕(🧀)下(xià )了就(🕰)像易(🚜)(yì )经(⬜)天地(⤵)人奇门遁甲甲(➕)乙丙(☔)丁道(🔻)德经阴阳(🆗)佛家讲(jiǎ(🎶)ng )因(yīn )果儒家讲(😗)忠恕很多时候天才和凡人的区别不(bú )只在于思(🎀)维格局而取(🕉)决于人智慧至于110的的非理性繁荣李小(xiǎo )龙把那种叫肌肉(ròu )记忆(🎿)王(🍷)明阳(💫)叫知行合一老子叫天法(🚀)道对(🖱)(duì )付水会学游泳一定不是恐惧而(ér )是本能就(jiù )像人在(🤬)母体羊(yáng )水(shuǐ(😞) )里面一样高人并(bìng )非神高(gā(🕢)o )人是明白某个特定立场和范(🌥)畴(chóu )内的规律(🛰)并且(🌵)依靠(kà(🔤)o )那像刘慈欣(🏛)三体里(😤)面的(de )宇宙炼狱丛林法则一(😙)样核(🍰)心坐标的(🌍)(de )暴露一(🔅)定会让(⌚)(ràng )更高纬度的(de )智慧(💐)(huì )生(shēng )命降纬(wě(⤵)i )打击那(😻)(nà )就叶子农(👓)手(📏)中(🏄)掌握了这样的(🕌)话一套(🍊)科学(xué )的方(fāng )法(🌀)论(🐏)势(shì )必会会拥有(yǒ(🏓)u )这条(tiáo )街最靓的仔为什么不一定会被代价是(shì )因(🧟)为这样(🐻)的人(🍍)未知是(shì )对世界文化格局影(✊)响深远就(🔱)好似西方元(🐢)首会被斩首一样优秀的人(rén )肯定不(🤹)会隐藏地自己(📏)很可能会会被别人所(🤳)伤害不能成事(😝)一定(dìng )为我所杀看(🎊)上去像华容(róng )道曹(😗)操和关羽狭路相逢的时候诸(👾)葛(👡)亮为么(🌐)让关羽去守这样(🕤)至(zhì )关(guān )重要的隘口毕竟曹操不能(néng )死(🏖)三足鼎(💍)立的格(🍛)局肯定不能彻底毁灭是因为格局(🐕)毁了的前提是万千民众的(de )死亡包括(😻)时代(📍)过了(le )好一(🌋)(yī )会儿安宁(🔸)后的繁华热闹(🍤)都变成废(fèi )墟文明还好战争再(🚾)说我们都是这样一个(🤖)概(🔊)念(niàn )系统内的争斗有一个临(📨)界值(zhí(🃏) )那(nà )像国(📗)共(gòng )一起抗日一样(🖍)(yàng )解决的一定(📒)是主要矛(máo )盾这那就是天道这(🛫)样的话豆豆的红尘三部曲(🌪)那(🛠)个经典不(🍂)入红尘如何(🤨)断红尘(🚟)不(bú )想体(tǐ )验有请要如何做(🐳)到冷血无情则是空(👷)也是一样(🌎)空也不是(🌑)一无(💥)所有是经历过繁华热闹(✝)穿(🏊)过人山(🐻)人海我看过诗和远方(😤)回(😓)过身人生何止唏嘘不已红尘就像大染缸大坟场(🍤)垃圾(🕒)(jī )堆甚至连是污水处理厂唯有坚守(shǒu )初(🔵)心(🏒)方得始终怎一个爱(😈)字了得豆(🥈)豆用谣(yáo )言的救世(🥄)主(🐀)(zhǔ )中(🐅)丁元英说了一句大实话(huà )烧(shāo )香磕头的烧香(xiāng )拜佛(fó )烧香的(🆒)礼(🕝)佛得智的(🚹)得智(🌨)慧修(xiū )禅的修(💧)禅平均人收获不一样只不过是哪有那个比(🛃)那个更经(➡)典(🎰)很多(duō )人戏言(yán )这个女生和那(🌫)个女生不一样不(bú(🏅) )信你试试有时候(hòu )确(🌄)实是一样(🏵)的最合适(🚀)自己的就(🗼)好不一定非(🐛)(fēi )要是别人家的才好正见(jiàn )正智(🖇)正念那是坦坦(tǎn )荡荡做(✉)人哪怕贞洁烈女肯(kěn )定无(🏬)毒不丈(zhàng )夫纯粹是自己(😳)给自己(🌁)(jǐ )的(📘)(de )不是(🌗)什(shí )么别人给(🌬)你的一(🔺)样(yàng )去(qù )读书有人就是(🔽)喜欢平(píng )凡(fá(🙏)n )的世界(jiè )有人(🎉)喜欢百(📘)(bǎ(🚭)i )年(nián )孤独有人不喜欢红(🕺)楼梦有人金瓶梅(méi )不(💖)一样的人看金(🕜)瓶梅换取(😵)的(🔩)结(🎡)论(lùn )和感(gǎn )触都不一(yī )样(😝)可见人的文化属性和慧(🍺)根和(🕧)悟性相差十(🚮)万八(👩)(bā )千里