简介
孩子到底该不该让爷爷奶奶带6
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《孩子到底该不该让爷爷奶奶带》
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影片信息
孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 片名：孩子到底该不该让爷爷奶奶带
- 状态：已完结
- 主演：赵在烷/金东秀/郑素贞/
- 导演：RobertLeeKing/
- 年份：2015
- 地区：大陆
- 类型：科幻/恐怖/悬疑/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,国语,印度语
- TAG：
- 简介：(🤓)1孩子到底该(💧)不该让爷爷奶(nǎi )奶带2年轻(🕖)时不孝父(👅)母(mǔ )不(😡)管(guǎn )妻儿(🐃)到(🤙)老晚景凄惨3你如何(hé(👥) )评价赵贺新的硬笔书法(👋)4摧毁一个家(jiā )长有多简单1孩子到底该不(🧑)该让(🍿)爷爷奶奶带现(🏘)在(zài )的年轻人生活压力太大了特(🤳)别(bié )是(🆙)三十五岁左右吧(👯)的(🐸)年(💞)轻(📉)父母工作(zuò )压力经济压力都(🐫)什么大了一般(🍖)情况(kuàng )下两口子都要工作孩子阴历了要是不许爷爷奶奶带必(bì(🚖) )然要有一个人全职虽说请得(🍤)起保姆的(de )人不太多并且请(qǐng )保姆(🗿)还不(bú )如(🔊)把孩(hái )子送(🍷)到爷爷(yé )奶奶受(shòu )到得放(🅾)心吧图片来(lái )源于网(🎩)络那(nà(🥡) )就孩子(🏉)不知(😐)(zhī )道要(🍛)千万不(bú )能交给你们爷爷奶奶去(qù )带呢我感觉现在(🍄)这一代新晋的五六十岁的爷爷奶奶(🕋)假(jiǎ )如他们(😀)有(🍾)时间有精力带孩子的话我还是只不过(✊)这(✋)一代的爷爷(🐄)奶(🥖)奶大都(dōu )都(😃)很有文化(🏟)素质的他们亲身经历过(🤭)新旧时(🏵)代观(guān )念(😝)的(de )冲(chōng )击或者说本身就是推动(dòng )新时(shí )代发(🔴)展思想观念转(zhuǎn )变(😶)大(🥚)(dà )的(🏄)的(🗽)一代人他们(💖)不论从教育观(guān )念(niàn )上(shàng )育儿(👑)理(🌉)念(🛰)上以至于代沟(🚨)的(de )认识上还都(dōu )是符合时代要(yà(😂)o )求的甚(⬆)至不少人都是自己更成熟的(🐍)更独(📎)到的见(📁)解和处理问题的所以(🏽)孩子由他(💄)们来带(🛶)效(🍬)果不过(🤪)应该是比想象都更合适例如我们这(zhè )几年(🔛)大批(📵)有女同(🎣)事到了退(tuì )休(🤕)年龄她(🏛)们退休的时都才55周(zhōu )岁身康体健(💽)本身(📲)又(yòu )是(🤬)小学(xué(🦅) )老师她们有知识有(⏰)文化(huà )有管理孩(😁)子教育孩子(🥢)的能力教育观(🕠)念一点也并(📊)不(🏉)比年轻人落后(🦑)只会(huì )比年轻人(rén )更有经验她们退休后(🔽)后都赶(gǎ(🐐)n )不(bú )上自家(🔱)生孙子现(😟)在都当不了了辞(🏉)职在家奶奶了她们的儿子(zǐ )媳妇(fù )都安(ān )下心(xīn )来公司(sī )上班下(xià )班回到家了再亲子互动一举两得(🕓)羡煞我(wǒ )们(men )那些旁人(😔)图片(🏞)来(🍏)源(yuán )于网络(🕷)(luò )其实将孩子交给你们(men )爷爷奶(nǎi )奶带也(yě(🙀) )要注意几(🦗)(jǐ(👈) )点问题一要(💈)处(🎴)理好与孩子的爷爷奶(🥤)(nǎi )奶之间(😪)关(guān )系唯有一家人和睦彼(⛩)此(cǐ(🏹) )与还没(😊)有心(😆)结互相信(😮)任(rèn )在带孩(🌳)子的问题上(🗃)(shàng )才能拎得清并(🆑)达成(🌴)共识如果不是是需要住在一(🏃)起(qǐ(🙈) )才能(🎸)其乐融融二让老人带孩(hái )子必须要(🐅)在他们(⏸)有(🦆)时间(jiān )有精(🌌)力也愿意的(de )情(😕)况下(🤔)也也不是所(suǒ )有的爷(🛎)爷奶奶都一(👧)定身体健壮有能力替你(⛪)带孩子我们(men )要表述他们(💛)努力打拼一辈子(💑)很可(kě )能现在也就没精(jīng )力和(hé )能力再帮你了再说(shuō )吧(📪)还没有谁规(guī )定(dìng )爷爷(yé )奶奶一定要带孙(⏺)子互相理解了(⏹)(le )才能是没(💥)有怨恨(hèn )三(sān )孩子让爷(💣)爷奶奶(🆕)带并不(🎹)是全部交(🐦)给他们自己完(wán )全不管爷(🔀)爷奶(🚶)奶再怎莫好再怎么肯(📇)干活(🏢)也又不能代替(tì )父母(➕)要正确(🐶)的如何处理好工(gōng )作(🌓)和(💮)带孩子之间(👊)(jiān )的时(🐋)间(jiān )分(➖)配(🏗)再忙也不能不能对(📖)孩(🤠)子甩手(shǒu )反正(zhèng )最好不要(🌏)不要(🏤)让孩子都变(biàn )成(👛)留守儿童因为隔代教(🍾)育产生(shē(🗞)ng )的极为严(💆)重(🔴)的(de )后果(guǒ )大部(🗓)分(🦏)全是依附于留守儿童2年轻时不孝父母不管(guǎn )妻儿到(dào )老晚景凄惨多谢了邀(yāo )答(🌺)上初中的时候我(🆔)们(🗞)(men )班每天都会有一个老(🏽)人来捡(🐁)垃圾也就(jiù(㊗) )是我们平时丢的废弃的砖窑纸张他虽然太(🍧)约七(🎑)十岁而且壮实穿的(de )也破破烂烂的(🍻)尤其是冬(😱)天(🕤)他穿的(de )很少鞋子感(🚟)觉起来是秋天(🎐)穿的单鞋但是(🥥)他是骑着一匹三(🥁)轮(🍵)车来扫(📀)大街(🦁)的冬天那你(🐬)冷他(⏬)却(🔗)连(🕙)一副最简(jiǎn )单的手套都(💿)是没有(🌚)让人(🐻)看上去很是怜(🛺)惜(xī )记得当时我们几个同学还参与全班同(📇)学把丢弃的废纸(zhǐ )什么的都几乎全部丢到一(🗯)个特定的事件的(de )袋子里这(zhè )样(🕉)的话(huà(😴) )那(⤴)个爷爷来捡垃(⛳)圾的(🥩)时(🕉)候直接(✈)都带(🛡)走就那样最好每次(🎫)看见了(😇)爷(🕜)爷(yé(🚗) )孤零零扫(🌋)大街的样(🏔)子我(wǒ )们都会痛批他孩子不孝(🏂)顺(💁)长辈(🥝)当时(♈)(shí )我们并可不知道(dào )他是(shì )否需要(yào )有孩子只(⌚)是感觉应该要有听说后(👟)来才很(👀)清(🦎)楚确实是(❕)是有(yǒu )是(🛠)父亲年(😩)纪这么大(🆒)了还让他(🍛)(tā )出去捡垃圾时(shí )间(🤫)久了有了解那(🛋)位(🍠)(wèi )爷(yé )爷的人说那个爷爷到今(🎡)天那个地步(🐢)是自己(🏨)作(🅰)的原(😣)来是那个爷爷(⛏)年轻(🌞)时候是个浪子他(tā )年轻时(🎎)对自己的父母不问不顾对自己的妻(qī )子总(♐)是暴力想加三个(gè )女儿他(♋)根本就不可能(🏰)也就也没(mé(🈸)i )管(⛷)过他的父母也是他(😖)的小妹(mèi )妹一直在照看他老是嫌弃老婆只给他生闺女生(🦎)不出儿(🐭)子(🦌)对他老婆很是(😥)不(bú(🕊) )客气了(le )年轻时他(🍼)又懒又馋别人家都再想办(🥩)(bàn )法养(👥)家他三天打鱼(yú )两天晒网钱多就(🤖)(jiù )拿(ná )到(🏤)喝酒多别(bié(🌕) )人劝他(👒)多挣(🌈)钱养(yǎng )家糊口别一门心思吃(🍷)(chī )喝他就说唯(wé(🤥)i )有三个赔钱(💀)货这家有(⬆)什(😂)么好好养的他不(🍷)管三个(gè )女儿三(🔋)个女儿而(🏜)且他时(👐)总打妈妈(mā(🦌) )也但胆怯他(tā )心里(🐮)愤恨(🤲)他如今都(🈳)(dōu )出(chū )嫁时了母(⛱)亲活在世间(jiā(🕓)n )的时(🈺)候(hòu )还回去(qù )吧(🌉)买点好吃(🐲)呀的如今只剩他一(yī )个(😥)人三个女儿对(duì )他确实是很(hěn )少(shǎo )管人都会(🐮)有变老的那一天(tiān )现(xiàn )在(🧚)他的子(zǐ )女(🐄)不孝顺(shùn )长辈的苦果(🎡)不那就是他年(🚄)轻时种下的因吗(👜)凡事应(🚦)该(🎽)有因果报(🙂)应就像这种只能(néng )说(📫)是自作作受自己(jǐ )种下(👦)的(❌)苦果(⛴)自己忍受以(🍊)(yǐ )及子(🎈)女你要(🐫)孝顺长辈且不说(🔯)像古(🌏)代现在(🌠)这样对父(📿)(fù )母每(mě(👙)i )天(😊)晚(🐭)(wǎn )上都要问(wèn )候你至(zhì )少(shǎo )要(🙋)可(🗼)以做(zuò )到对他们有好的态度和给他们需(🐶)要(yà(🧝)o )提(👙)供日(🚄)常所需才(🐓)是丈(zhà(😟)ng )夫(💠)(fū )你要有男子(zǐ )汉气概疼(🐋)爱老(🚵)婆有(🚍)家庭(⬛)有责任心(👜)才是父亲你要爱你的孩子还要给孩(hái )子做(🤰)(zuò )孩子的榜样(yà(😰)ng )你做(zuò )的(🧐)(de )一切(qiē )事都会无影无形之中影响(xiǎng )不大着孩子要(🐠)是你孝(xiào )顺(😧)父母这样你现在年老(lǎo )时他们也(yě )会孝顺(🕣)你这是榜(bǎng )样的力量不(bú )管怎么(👳)样这都是(😩)因果轮回老天自有绝(🥞)对的(😜)公平(🙏)不过我肯定期望大家遇见这样的老人(rén )时能帮点就帮(😸)点(🛏)吧大爱在人(🏄)间百善孝为(🌛)先(🌝)3你如(🌛)何评(píng )价赵贺新的硬笔(bǐ(🔒) )书法(😬)我(🔮)不认(rèn )识赵贺新(💽)我只认其作品(pǐ(🥋)n )硬(🏍)笔书(shū )法最吃(✨)功夫当为行草但赵贺新(xīn )能将(jiāng )楷(kǎi )书写一(⏰)段那般(bān )水平实属不易当今书法圈里眼高手低或嘴上(⚪)功夫低于(🍹)手上本(🕸)领(lǐng )的人(rén )挺多一有什么事站在山(🍶)巅(🍊)以(🛣)教师爷(🚢)的(🙉)口吻(🔉)顾盼自雄侃侃而谈云里雾里蒙骗众(👢)人的(de )确写(xiě )的很好的作品却鸡(⚡)蛋里(🎹)面挑骨头(tóu )喷的一无是处(📄)此(cǐ )刻写得死(🏎)蛇掛(guà(🔈) )树般的丑书却(què )捧的吹得天花(🌉)(huā )乱(🔕)坠满篇溢美之词令人哭笑(xià(🔎)o )不得(🍒)对赵贺(🌥)新的作品应从善如流(liú )实事求是客观公正(💤)(zhèng )的(⛎)态度赵(😂)贺新的硬笔书法最大的特点是语言平实而(💙)不炫技老实规规整整真心在写也(yě )清新让人看了(le )不舒服看着顺眼(👛)硬笔书法贵在出神入化有神采千万不可(🏠)匠(jiàng )气赵的楷(🍬)书(shū(😂) )清(qīng )新怡人灵动有书卷气息对于质(🌾)地生硬的(🈂)(de )笔锋(🧕)能写出了什么富有质(zhì )感的韵律(lǜ )充分体现其(qí )超群的功(✅)底当然(rán )了其在行草书上也有(🖊)较(jiào )大(🧑)的提(tí )升空间衷心希冀他有更多新作推出(chū )市场此为一家之(💘)言仅(🎹)供参考(🏯)以下是本人硬笔书法(🌀)作品4摧(💔)毁(🤶)一个家(🤴)长有多(🌩)简单很多时候完全摧毁一个家长是很(hěn )简单的的(de )在现在大多的家长视孩子为生命有时甚至(🏖)于比生(shēng )命更重要这虽(🥛)然是优点但同时也成(🍫)了家(📊)长的软肋孩子一(yī )直好还可以(🅱)吧稍(🕜)有不如意家长即没(méi )了(🐶)了理智(🆑)为了孩(🔼)子家长逼迫用刀捅死人(💾)家的孩(hái )子怕影响孩子妄图让老师(🎈)被偷饭碗哪怕让老师(💂)走(🐕)头无路你选跳水自我了断完全没有为人父母(mǔ )者有谁(⏱)不爱自己的孩子(❌)呢爱要清醒(🙇)理性的爱孩(hái )子才是真爱爱孩(hái )子(zǐ(🖖) )并非过分溺(🕐)爱要阻止孩子走社会(🏼)很有(👻)名(míng )气的真(🕺)确之路而不是把(bǎ )孩子抱在怀(😚)中由家(💊)长代替孩(🏨)子走孩(⭐)子估(😮)计走而(ér )且(🚦)谁也能用不了(🈴)的(🐾)(de )路(👠)人生路上有鲜花也(yě )有荆棘有阳(🍲)光(🙅)也有风(⤵)雨(yǔ )家长根本不会没能把(bǎ )孩子(🎣)(zǐ )走的(🏎)路铲平铺就一条(🔉)铺满鲜花(huā )的(de )平坦大道可总(zǒng )有家(🚭)长不那样的话想(❔)其实自己(🔦)就这个可以可以用孩子只是走路(lù )只好把孩(hái )子并且人即的包(bāo )装让孩子率性而为(wéi )待人(🌏)接(🏫)物已经以自己为中心这样的家(jiā(🤤) )长表面(miàn )上坚(🦎)强独立但(🍐)是更为(🎧)(wéi )脆弱孩子一不(bú )如意即这个可以让家长破灭再(🕯)有一部分家(📵)长只(zhī )会生孩子而绝对不会养孩子就算是小学(🥄)(xué )教育(yù )孩子那些家长(zhǎ(🦄)ng )如果说只(😶)要你自己(jǐ )给孩子备下(♐)丰富地的物质财(cái )产那就是对孩(hái )子发(fā )自内心的爱可谁(shuí )知道(❗)物质财产(🤫)再不菲也(⛹)有穷(🧘)尽的时候这样的家长根本(🌴)(běn )不会尽不(bú )到监(🤛)护人的责任孩子一(yī )有(💄)事情总是推卸向外界(🛫)找责(🏑)任者然后(hò(🔠)u )寻求(qiú )索赔(péi )安全不需要(yào )全社(📢)会行动起来家(jiā(📑) )长(zhǎng )责任(rè(🐍)n )尤为重要学会(🤲)了防患未然早作(💄)准备而不(🥊)是什么出事之后(hòu )千方(🎖)百(bǎi )计寻求(qiú )无(wú )根无据的(🍾)责任者反正彻底(🥋)摧毁一个家长是很很简(jiǎ(🗨)n )单的(🈯)因为孩(⛓)子应(🎅)该(gāi )是他们的一切(qiē )因(📝)为孩(🚣)子出了事(🔒)情之时(🥍)也就是家长(🚀)被摧毁之(🍩)日(🐖)谢谢(🎳)邀请